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韩国小学初中学生数学和科学科目成绩高,但自信和兴趣度低于国际平均水平

韩国小学数学参考书。(图片来源:申昭映 记者)

一项调查显示,韩国小学生数学和科学科目的成绩居世界前列,但对这些科目的自信和兴趣低于国际平均水平。

国际教育成就评价协会(IEA)8日发表了2019年国际数学和科学趋势研究(TIMSS)结果。该研究以4年为周期,有58个国家和地区的33万名小学生和39个国家和地区的25万名中学生参加,韩国有5855名小学四年级学生和6246名初中二年级生参加。

研究结果显示,韩国学生在数学和科学方面的成绩名列前茅。小学生的数学成绩为600分,紧随新加坡(625分)、香港(602分)之后排在第三,科学成绩为588分,紧随新加坡(595分)之后排在第二,与2015年的排名相同。初中生的数学成绩为607分,紧随新加坡(616分)、台湾(612分)之后排在第三,科学以561分排在第四,与4年前相比,科学排名相同,数学下降了一位。

但是,韩国学生对数学和科学的自信和兴趣较低。对数学有自信的小学生占64%,有兴趣的学生占60%,而国际平均值分别为76%和80%;对科学有自信的小学生占76%,有兴趣的学生占84%,国际平均值分别为81%和88%。中学生也是如此。对数学有自信的中学生占46%,有兴趣的学生占40%,国际平均值分别为57%和59%;对科学有自信的中学生为34%,有兴趣的学生为53%,国际平均值分别为62%和79%。

朴俊勇 记者

韩語原文: http://www.hani.co.kr/arti/society/schooling/973323.html

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