继首尔阳川区学生向教师施暴事件后，瑞草区某小学教师疑似与家长发生矛盾后做出极端选择，一线教师们纷纷前往学校进行追悼，引发舆论关注。教师们反映了自己在学校遭到学生家长恶意投诉的经历，并呼吁政府制定对策。20日，在瑞草区学校前和首尔市教育厅前，包括要求查明真相教师在内的数百名追悼者络绎不绝，仅追悼花圈就摆放了数百个。韩国教育局已开始着手制定《教师权利保护法案》等对策。
当天下午，在1年级班主任去世的首尔瑞草区某小学门前，300多名悼念者围着学校围墙足足排了200多米的队。悼念者大多身着黑衣，手拿白色菊花。教师们送出的花圈也超过了500个。写有“作为前辈，没能保护你，真的很抱歉”、“教师的人权谁来保护”等追悼词的条幅也被贴在了学校正门前。
年轻教师的离世，激起了教师们大大小小的“创伤”，他们表示此前在学校未能得到保护。他们把故人的离世当作自己遭遇不幸一样心痛。前来追悼的首尔某小学教师（35岁）表示，“自己也为每年要带哪个班而苦恼。即使家长们用粗鲁的话向教师投诉，也没有任何制度保护教师。且教师们经常接到这样的投诉”。
有8年工作经验的小学教师张某也表示，“教师们经常会被（家长）举报。就像遭遇车祸一样。但问题是教师被举报之后根本无处求助，教育部认为应站在家长一边。如果可能的话，自己想尽快辞职”。
该校教师做出极端选择的事实于前天被曝光后，首尔教师工会表示，“该教师是在与学生家长发生矛盾后才做出了极端选择。该教师因近期的校园暴力事件受到学生家长的抗议，非常辛苦。通过不明渠道获得该教师手机号码的学生家长给他打了几十个电话。该教师的同事向工会表示，他曾说‘太令人毛骨悚然了，放假后要换手机号码’”。
韩国警方和学校否认了“该教师与家长发生矛盾”的说法。警方相关人士表示，“对学校相关人士、遗属、家长等进行了调查，但截至目前，尚未确认死者是因对学校不满或与家长产生矛盾而自杀。”且尚未发现死者的遗书。
该小学校长当天发文称，“是按照本人意愿分配的班级，该教师负责的也不是（像网上流传的那样）校园暴力相关事务。该班级今年没有校园暴力相关举报”，以此否认了校方的责任。
但该教师的叔叔当天在首尔市教育厅前接受记者采访时表示，“侄子在自己工作的地方——学校结束了生命，这可能是想通过自己的死告诉大家一些事。学校应对这些问题予以澄清。”首尔市教育厅决定，自21日起，在江南教育支援厅设置追悼空间，为期3天。
随着教师们的愤怒引发的舆论声愈演愈烈，韩国社会事务副总理兼教育部部长李周浩和首尔市教育监曺喜延等教育部门长官一致要求国会尽快处理被搁置的《教师权利保护法案》。
朴智英 郭振山 朴高恩 记者
