安哲秀议员提议将普通教育与大学教育分开
15岁时可选择继续升学或者接受职业教育
好教师运动呼吁创造“高中毕业就可以满足的世界”
“为解决低出生率与老人贫困等各代人的问题提供思路”
“需要多高学历才能在大韩民国过上正常社会人的生活？”
教育市民组织“好教师运动”去年面向229名加入“无需担心私教育的世界”的家长会员进行这一问卷调查的结果显示，66%（150名）家长回答“大学毕业”，33%（76名）家长回答“高中毕业”，1%（2名）家长回答了“初中毕业”。也就是说，即使在已经认识到韩国社会私教育(类似国内补习班)问题严重程度的家长团体中，也有大多数认为孩子应该考入大学才能以正常社会人的身份生活。
韩国的大学升学率（以注册人数为准）从1990年的27.1%逐渐上升，在2009年达到77.8%的峰值后虽然渐渐下降，却依然保持在70%左右的水平。目前韩国正以那些担心大学升学率过高会给社会带来副作用的教育市民组织为主展开“高中毕业万岁”（高中毕业就可以满足的世界）运动。此时，潜在大选参选人中间也有人提出将“普通教育”和“大学教育”分开实施的意见，韩国政坛正出现与这种运动宗旨相吻合的动向。
2月6日傍晚，教员组织“好教师运动”的会员们聚集在首尔冠岳区组织办公室，特性化高中的教师、韩国教育公务员奖学士、律师和组织的政策委员们一起以“通过职业教育体系创造高中毕业也可以满足的世界”为主题进行了讨论。好教师运动组织的代表金振宇（音）指出“最近各位潜在大选参选人提出的总统竞选教育政策承诺都是关于改善大学升学制度、缩小大学等级差别、半价学费等方面，均以高中毕业后考上大学为前提制定而成。但是，其他国家的教育系统都可以保障国民只需高中毕业就可以正常在社会中工作与生活”。最初构想这一运动的参与联盟共同运营委员长金振旭（律师）说“青年负债、低出生率、老人贫困等各种社会问题的起源都在于人们因为迷信 ‘必须考上大学’而对学历进行的过剩投资”，“如果将人们进入职业市场的时间提前到高中毕业之后，私教育等考大学的竞争费用就会不复存在，年轻人结婚和生育的时间就会提前，利用养老预备金供应子女上大学的问题也会有所减轻。从幼年到青年、壮年乃至老年，各代人所遭受的社会性痛苦都会得到缓解”。
这并非只是教育组织的主张。前国民之党代表安哲秀2月6日在国会演讲中提出了为打造未来教育模式而进行5•5•2学制改编的构想，他表示“人们在学校读完初中就可以完成作为市民资质教育的 ‘普通教育’，15岁后就应该在旨在考大学的升学教育和以就业为目的的职业教育中做出选择。我们需要制定一个可以将 ‘普通教育’与 ‘大学教育’分开的强大教育改革方案”。对此，共同民主党院内代表禹相虎2月7日称其为“相当有意义的构想”，并表示“可以在国会正式讨论这一提案”，吸引了人们的眼球。
虽然有不少人指责这一构想缺乏现实可行性，但安哲秀前代表对目前以考大学为主的教育体系提出质疑，得到了大家的共鸣。釜山公立高中教师孙正雄（音）表示“在韩国社会中， ‘高中毕业生’ 这个称呼本身就会被人曲解为 ‘没考上大学’ 或者 ‘缺乏能力’，特性化高中变质成了不能上人文系高中的学生就读的地方，我们必须对整个社会系统进行改变”。
从三星经济研究所的“不上大学也可以成功的世界”报告书（2012年）内容来看，高中毕业生的恶劣工作条件是导致“学历过剩”社会的主要原因。也就是说，韩国社会在重复“高中毕业生就业薄弱” →“必须考上大学”→“大学生过剩”→“大学毕业生屈身就业”→“高中毕业生就业机会减少”的循环。
金振旭律师表示“日本在上世纪90年代所谓 ‘就业冰河期’时，曾将报考三级公务员（相当于韩国的九级公务员）的资格限制到大学毕业后两年以内，旨在通过这一果断的政策切断 ‘学历过剩’ 的恶性循环”，“国家应该把给予大学生们的资源平等提供给高中毕业生，在大选局面中，人们也应该考虑可以打破 ‘学历过剩’问题的制度”。
金美香 记者
