“打造地方顶尖国立大学”期待与担忧并存
缺乏中小学教育政策经验，引发历史观曾引发争议
“我在想，总统为何会从地方把我调来，也许是希望通过教育来推动国家的均衡发展吧。”
这是被提名为副总理兼教育部长官的前忠南大学校长李镇淑发表的首句感言。此前从未被视为热门人选的她突然获提名，在教育界引发关注。有分析认为，这是为推动李在明提出的教育领域核心承诺——“打造10所首尔大学”而进行的战略性人事安排。
6月30日上午9时，李镇淑前往设于首尔永登浦区韩国教育设施安全院的人事听证会准备办公室上班途中，接受记者采访时表示：“打造10所首尔大学的目标，是为了缓解过度的升学竞争。”她强调，“如果地方也有优秀的顶尖大学，地方学生就不必为了进入好大学而接受高额课外补习、集中涌向首尔，这种现象自然会得到缓解。”在总统选举期间，李镇淑曾担任共同民主党中央选举对策委员会“打造10所首尔大学推进委员会”的委员长。
所谓“打造10所首尔大”政策，是指在全国范围内将9所地方重点国立大学培育为具备与首尔大学相当实力的高水平高校。政府计划为这9所学校提供与首尔大同等规模的财政支持，使其成长为具备全球竞争力的研究型大学，并借此在地方构建起稳定的人才培养基础。对此持积极态度的庆熙大学社会学教授金钟荣（《打造10所首尔大学》一书作者）表示：“李镇淑是最了解该政策的人选，总统提名她，正是表明其坚定推进‘打造10所首尔大学’政策的强烈意志。”
不过，教育界对于她能否将这项政策细化并真正落地，提出不同意见。一位教育专家表示：“如果真能将更多大学建设为首尔大那种层级，那么高等教育的门槛就有望相对放宽，对长期在激烈竞争中挣扎的学生而言，也许能松一口气。”
但也有人提出质疑。一位地方大学教授指出：“从过去推动地方大学发展的‘Glocal University 30’项目的实施情况来看，往往是从其他预算中硬挤资金，有时甚至借‘整合’之名，反而让一些小规模大学走向消亡。”他担忧道：“虽然新政府表示将为‘打造10所首尔大学’另设专项预算，但在资金来源尚不明确的情况下，恐怕最终只会沦为对部分重点国立大学的‘选择性扶持’。”
李镇淑是否具备应对幼儿园、小学到高中阶段教育政策的专业能力，也引发质疑。她在“高中学分制”“学前与小学一体化”等教育改革议题上的经验几乎为空白。一位国会教育委员会相关人士指出：“我们几乎不了解她平时在教育问题上的见解与立场，也难以判断她的教育理念与政策方向。”
此外，她在担任忠南大学校长期间的一些争议也被重新提起。2022年，校内学生主导推动设立象征慰安妇受害者的“和平少女像”，但李镇淑以“未达成校内共识”为由提出拆除，引发师生强烈反对。根据政府公务员伦理委员会去年5月公布的数据，在当年所有新任与离任的高层公职人员中，李镇淑申报的财产最多，达39亿4311万韩元 （约合人民币2.01亿元）。
辛昭润 李雨妍 记者
