日本政府的历史否定政策甚至影响了小学教科书
从明年开始，日本小学6年级的社会教科书中，包括日军对朝鲜人（日据时期生活在韩半岛的居民）的强制征兵在内的“强制性”相关记述将比以前有所淡化。在小学高年级（3~6年级）教科书中，“独岛（日本称为竹岛）是日本的固有领土”、“韩国正在非法占领”的不正当主张更加详细。尹锡悦政府期待日本在韩日历史问题上做出“真诚的回应”，但很显然日本现在想“忘记”过去的殖民统治和侵略历史。
日本文部科学省28日公布了将从2024年开始使用的小学社会学科教科书等的审定结果。从分析这一问题的亚洲和平与历史教育连带、亚洲和平与历史研究所的研讨资料来看，当天通过审定的小学6年级社会教科书（3种）中，对强征劳工受害者的“强制性”相关记述都比2019年审定时更退步。
2019年审定通过的东京书籍出版社的教科书中，在“战争和朝鲜人”部分写到“成为士兵的朝鲜年轻人”并附有照片，但今年改为“志愿成为士兵的朝鲜年轻人”。日据时期日本在韩半岛引进陆军志愿兵制度是在1938年，从1944年开始实行征兵制。虽然不清楚相关照片的拍摄时间，但可以看出日本政府试图否定日本政府将朝鲜人拉入战场的行为，强调朝鲜人是“自发性”参战。教科书正文中的记述也从“朝鲜人男性被征为日军士兵”修改为“男性作为日军士兵参加，之后实行了征兵制”。
有关韩日间的核心议题——强征劳工受害者问题，“多数朝鲜人和中国人被掳”的表述变成了“被强制动员”。日本政府通过2021年的内阁会议禁止使用强制逮捕等措辞，因此“被掳”的部分被删除。在教育出版社的教科书中，“被征的朝鲜人日军士兵，被送往战场”中的“被征”一词被删除。
与强制动员朝鲜人相关的整体记述不实也是问题之一。小学6年级的3种社会教科书虽然都有强制动员相关内容，但只有2~3句，非常简短。今年是1923年9月1日关东大地震发生第一百年，有关屠杀朝鲜人的记述也消失了。日本文教出版社的教科书中曾提到“由于错误的传闻，发生了很多朝鲜人被杀害的事件”，但此次教科书中这些内容全部被删除。
与此相反，日本声称“独岛是日本领土”的不正当主张被载入所有小学教科书中，相关记述也变得详细起来。所有小学3~6年级社会、地理教科书中都载入了日本不当的独岛主张，宣称“韩国非法占领”。为了解决这一问题，“日本政府正在抗议”的内容也载入到了除日本文京出版社之外所有6年级社会教科书中。有关独岛的记述，在2010年只有一家出版社的教科书包含此内容，但2012年8月李明博总统访问独岛后，2014年开始所有日本小学教科书中都载入了独岛相关内容。
亚洲和平与历史教育连带、亚洲和平与历史研究所当天在记者会上表示，日本政府主导的历史否定政策甚至对小学教科书产生了直接影响，如果不向日本小学生教授日本对邻国的侵略和非法统治等痛苦历史，就无法培养出与亚洲人和平共处的未来日本人。 外交部第一次官赵贤东当天下午在首尔钟路区外交部大楼召见日本驻韩国大使馆总括公使熊谷直树，就该问题提出抗议。
郑寅桓 记者 金昭延 驻东京记者
