登录 : 2019.09.02 16:22

文总统提出“全面重新研究大学入学考试制度”

教育部今日召开紧急会议
突出曹国女儿相关“公正性”的争论点
推进一直以来毫无进展的入学制度改革
许多部分成为中长期性课题

1日下午文在寅总统为对泰国、缅甸、老挝等东南亚三国进行访问经城南首尔机场出境前向着空军1号飞机边走边同共同民主党代表李海瓒(左二),院内代表李仁荣(最右)进行交谈交谈。(图片来源:城南/金正晓 记者)
1日,文在寅总统对东南亚三国巡访临行之前会见党政青高层官员表示“全面重新研究大学入学考试制度”,着重关注制度变化的幅度与方向。对此主要负责入学考试制度的教育部将于2日召开紧急会议进行有关问题的讨论。

近日来法务部长官被提名人曹国子女的大学入学考试争议使得最近大学入学考试制度的公正性问题被推向争论的焦点,这也显示了一直以来教育部所推行的入学考试制度改革未得到国民的信任,总统出于此判断进行了以上的发言。特别是大学生对于文在寅政府是否遵守着一直强调的“公平”与“正义”提出质疑并进行烛光集会,总统意识到年轻一代的不满强调“在教育领域公正性也要成为最优先的价值”。

文在寅政府推行“机会平等,过程公正,结果正义”,特别是一直强调了在教育领域强化国家责任,切断以成绩和竞争为主的“排名式”教育,将教育的方向转变为“平等”与“公正”的教育。文在寅政府还曾提出了以下公约:自律性私立高中与国际高中转为一般高中,大学修学能力考试转换为绝对评价,在高中导入学分制,高中实行义务教育,在保育过程预算上扩大国家的支援等。

有批评称改革的过程并不顺利,政府意志也不足。大学入学考试改编公约的核心即“转换为绝对评价”在执政初期遭遇舆论的反对,经历各种曲折后大学入学考试公议委员会决定从2022学年度开始将第二外语与汉文转换为绝对评价。国语与数学等是否转换为绝对评价、废止保送生的召集与修学能力考试的最低学历基准等成为了国家教育会议或国家教育委员会的中长期课题。但是为树立中长期教育政策方向的国家教育委员会的设立方案并未在国会上进行正式的讨论。

学生簿综合类型的公正性也是讨论的对象。2018年教育部出台了《强化学综公正性的方案》旨在为改善过热的竞争和课外补习,禁止在学生簿中撰写小论文,限制记录获奖经历与参加自主社团的个数等。曹国候选人子女的入学考试争议愈演愈烈,韩国大学教育协议会也提出强化对学生簿审查评价的公正性的方案。通过本次总统的发言,被提出公正性质疑的入学考试制度将全面进行讨论,社会关怀对象选拔义务化等推行力低下的公约也将获得动力。

教育部相关人士表示:“副总理兼教育部长官俞恩惠与总统同行对东南亚进行巡访,在此过程中将对教育政策交流意见。俞总理回国3天后会明确政策的方向。”

梁善儿 记者

韩語原文: http://www.hani.co.kr/arti/society/schooling/908011.html

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